Дислексия у детей: как помочь ребёнку научиться читать и писать?
Как научить читать и писать ребёнка с дислексией? Как учить детей, страдающих дислексией? К сожалению, очень часто детей с дислексией ошибочно считают ленивыми. «Ты просто не хочешь учиться» — многие дислексики не раз слышали такое с самого детства. У дислексиков действительно могут возникнуть трудности с учёбой, но это никак не связано с уровнем их интеллекта или усердием, которое они прилагают. Дислексия у детей только затрагивает их способность понимать и распознавать письменную речь. К счастью, в настоящее время существует множество ресурсов в помощь родителям, которые хотят помочь своему ребёнку с дислексией научиться читать и писать. Дислексию у ребёнка важно заметить вовремя! В этой статье мы дадим несколько советов о том, как обучить дислексика чтению и письму. Запаситесь терпением и будьте готовы много работать со своим малышом, а мы поделимся с вами ключами к успеху. Удачи!
Советы: как помочь ребёнку-дислексику научиться читать и писать.
Как обучить чтению и письму ребёнка-дислексика?
— Если ребёнок делает ошибку в диктанте, не заставляйте его несколько раз правильно переписывать слово, в котором он ошибся, как это часто делается в школе. Постарайтесь проработать каждое слово отдельно, стимулируя различные органы чувств ребёнка: например, вы можете нарисовать слово, используя другой цвет для буквы, в которой он ошибся, или написать слово пальцем в воздухе с закрытыми глазами, создать это слово из пластилина и т.д. Важно использовать творческое мышление и использовать различные техники, чтобы донести до малыша лексический материал с помощью различных органов чувств, а не только орфографических правил.
— В специализированном магазине купите набор букв, это может быть игрушечный алфавит из пластика, дерева или пластилина, например. Эти развивающие игрушки помогут донести информацию до ребёнка с помощью других органов чувств, о чём мы упомянули выше. Попросите ребёнка составить слово, несколько слов или даже предложение с помощью этих букв.
— Важно сформировать правильную базу для чтения и письма. К обучению малыша грамоте следует относиться серьёзно. Если он только учится читать, обязательно убедитесь в том, что ребёнок понимает, как правильно пишутся и читаются буквы и звуки. Если с какой-то фонемой возникает проблема, потренируйтесь вместе с ребёнком, пока у него не начнёт получаться, это крайне важно. Например, если вы учите букву «З», поиграйте в игрушечные буквы, составляя различные слова с этой буквой, напишите диктант, придумайте стихотворение и т.д.
— Рекомендуется идти к цели постепенно. Проработав звуки и убедившись, что у ребёнка не возникает с ними сложностей, начинайте работать со слогами: начните с прямых слогов, затем перейдите к обратным слогам, затем к закрытым и открытым слогам, начиная от слогов с одинаковыми гласными и согласными и заканчивая слогами с разными гласными и согласными и т.п. Убедитесь, что ребёнок различает типы слогов и может прочитать и записать их.
— Учитывайте вкусы вашего ребёнка. Например, если ему нравятся головоломки, поищите игры для дислексиков с пазлами. Например, существуют игры в виде пазлов, в которых нужно составить слово или предложение.
— Даже если прогресс у вашего малыша медленный, очень важно хвалить ребёнка за любой, даже самый незначительный успех, и ни в коем случае не порицайте его за ошибки. Детям с дислексией нужна мотивация для обучения.
— Постарайтесь, чтобы ваши с ребёнком занятия не перегружали его, а дополняли выполнение школьных домашних заданий. Повторите вместе то, что ребёнок читал на уроке в классе, и если, например, на уроке был пройден какой-то звук, сделайте упражнения на чтение и письмо именно на этот звук.
— Если ребёнок не понял пройденный на уроке материал, объясните ему правила ещё раз с помощью рисунков, схем, цветных букв и любых других доступных визуальных средств.
— Удостоверьтесь в том, подходят ли применяемые в вашей школе методы для обучения детей-дислексиков.
Используйте приведённые выше техники вместе с ребёнком, обучите его им, а затем постарайтесь, чтобы ребёнок начал применять их самостоятельно.
Подведём итоги. Итак, ключ к успеху при обучении ребёнка с дислексией чтению и письму основан на двух основных принципах: постепенный прогресс (от простого к сложному) для формирования правильной базы для чтения и письма, а также использование визуальной поддержки, чтобы ребёнок мог представить различные слова в уме. Это два базовых правила при обучении чтению и письму детей с дислексией.
Перевела с испанского Анна Иноземцева
Redactor, experto en contenidos médicos y de salud. Apasionado de la psicología y neurociencia.
Siempre en búsqueda de nuevas fuentes, noticias y tendencias. Especializado en abordar publicaciones que ayuden al público en general. Consejos, terapias, curiosidades, tratamientos…
